DESAFÍO 2º: Anglicismos en el Español

En este nuevo Desafío los alumnos comprobarán que su propia abuela habla inglés y el desafío se trata de descubrir la multitud de palabras que hemos adoptado en nuestro idioma y que pertenecen al inglés, tras una sesión presencial con los profesores encargados de la actividad que en este caso son Javier y Paqui, los alumnos tienen que realizar una serie de actividades que deben implementar en su e-portfolio además de tener que realizar una exposición oral y por supuesto en inglés.

INTRODUCCTIÓN

We usually say English words when we speak in Spanish. But we don’t notice. Many people can’t speak English, but they use English words in Spanish everyday.

TAREA

The project for you is an investigation about the English words we use in Spanish, ANGLICISMS: 

PROCESO

1st Have a watch at this video and write down as many anglicisms as you can. Record your answers explaining the meaning in Spanish. Be careful with the pronunciation in English.

Enlace a vídeo 1

2nd Now, pay attention to this video

Enlace a vídeo 2

Most of the anglicisms today are related to technology. But in the video there are others related to fashion. Imagine you come into a clothes shop. Find there as many English words as you can.

3rd Now pay attention to these words.

1. fútbol        b) yate        c) chutar    d) bistec    e) teléfono   

f) béisbol         g) gol        h) chóped    i) túnel        j) bol          k) pudin

Believe it or not, they are anglicisms.  Look for the real word in English. What happened to them?

4th Now let’s go to your family and friends. Choose 10 people and choose 10 anglicisms you have learnt in this project. Ask them if they know the meaning. Write the results down in this table. Put a V or a X

WORDS
PEOPLE Criterios de puntuación INDICADOR ALTO 10 pts. MEDIO 5 pts. BAJO 1 pt. Actividad 1: RECONOCER ANGLICISMOS Reconoce una gran cantidad de anglicismos y los explica claramente en castellano, lo graba y comparte la grabación en una carpeta de Drive. Reconoce una gran cantidad de anglicismos y los explica, lo graba, pero no es capaz de compartir la carpeta en Drive o no está suficientemente bien explicado en castellano. No reconoce una cantidad suficiente de anglicismos. No graba y no comparte el archivo en Drive. Actividad 2: ANGLICISMOS EN LA MODA Realiza una lista con 5 o más elementos. Realiza una lista con menos de 5 elementos y más de 2. No realiza una lista con 2 o más elementos. Actividad 3: RECONOCER LA TRANSFORMACIÓN DE UN ANGLICISMO AL CASTELLANO Explica cómo se ha adaptado la palabra y reconoce la palabra original de donde procede. Reconoce la palabra original de donde procede, pero no explica cómo se ha adaptado o viceversa. No reconoce ninguna de las palabras originales. Actividad 4: INVESTIGACIÓN SOBRE LOS ANGLICISMOS. TABLA Realiza una tabla completa con la investigación, de manera creativa. Realiza una tabla completa con la investigación. Realiza una tabla incompleta con la investigación. Actividad 5: REDACTAR SOBRE LA IMPORTANCIA DEL INGLÉS Redacta en inglés, con pocos errores y adecuado al nivel de 1º ESO Redacta en inglés con un número aceptable de errores y adecuado al nivel de 1º ESO Redacta en inglés con muchos errores y con un nivel por debajo de 1º ESO. Actividad 6: Escribir en e-portfolio Redacta en el portfolio que ha aprendido con el desafío, de una manera extensa y con evidencias de un aprendizaje Redacta en el portfolio que ha aprendido con el desafío No escribe en el e-portfolio